一、早恋犯法吗
“早恋”属于青春期生理现象，跟法律没关系。我国法律对于“早恋”无明文限定的，根据法律“法无明文禁止不为罪”，“早恋”不属于违法行为。但是，我们也不提倡。因为“早恋”影响正常的学习与生活。
为了青少年的身心健康，我国社会普遍不提倡“早恋”的。“早恋”也很容易“变质”一旦引发其他的问题，就很可能会涉嫌犯罪了。
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1、强奸罪
早恋本身是不涉及违法的一种行为。但是如果因为不健康的早恋心理，而发生性犯罪就是违法的。
早恋产生的根源，主要与社会传闻和大众传媒对性自由倾向的宣扬造成的误导，家庭和学校缺乏正确的性教育，以及青春期提前等有关。性生理的发育引起性意识的觉醒，青少年对性的神秘感，激起探索和尝试的愿望；家长和教师对早恋问题的过敏和一味制止，又会加强他们的逆反心理。
从专业法律来讲，与14岁之内包括14岁的女孩子发生性关系是要负法律责任的，无论是否自愿都要承担法律责任。
《中华人民共和国刑法》第二百三十六条 【强奸罪】以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑。
奸淫不满十四周岁的幼女的，以强奸论，从重处罚。
强奸妇女、奸淫幼女，有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑：
（一）强奸妇女、奸淫幼女情节恶劣的；
（二）强奸妇女、奸淫幼女多人的；
（三）在公共场所当众强奸妇女、奸淫幼女的；
（四）二人以上轮奸的；
（五）奸淫不满十周岁的幼女或者造成幼女伤害的；
（六）致使被害人重伤、死亡或者造成其他严重后果的。
2、故意伤害罪
因为“早恋”引起的爱恨情仇，使得青少年冲动起来不顾后果，打架致伤致残的事件也屡屡发生。
《中华人民共和国刑法》第二百三十四条 【故意伤害罪】故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。
3、故意杀人罪
因为“早恋”让青少年杀人的案例也不在少数。或因为喜欢遭拒怀恨在心、或因为“情敌”引发仇恨等等原因，导致青少年狠下杀手。
《中华人民共和国刑法》第二百三十二条 【故意杀人罪】故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。
二、小学生早恋犯法吗？
我个人认为小学生早恋绝对不犯法。但建议以学业为重，同时不要轻易发生关系、要爱护自己。
谈恋爱不是法律规范的范畴，属于道德约束，所以，不管年龄大小，谈恋爱都不违法。
学生有大学生，中学生，小学生，未成年有幼儿，儿童、少年、青年。就谈恋爱而言，都应当属于自愿的，如果不自愿，就不属于谈恋爱了。
小学生早恋属于情感问题，但因为学生行为幼稚，心智不成熟，造成学校名誉受损，风气不端正等也可能使学校做出相应的处罚与警告行为，只要不是体罚等造成身体伤害或是对学生进行人格侮辱的行为，还是能够实行的。
学校可以指定规章制度禁止小学生早恋，但是没有这样的法律规定禁止小学生早恋，这更多的是道德调整的问题，法律不干涉的。
谈早恋的危害
小学生早恋现象已经成为了普遍现象，早恋有危害对待需谨慎啊。其早恋的危害性表现在以下几方面：
1、早恋对中学生的学习干扰极大
多数早恋少年都是沿着“感情直线上升，成绩直线下降”的轨迹运动的。
2、早恋更容易使人受到伤害
青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。
3、早恋者容易出现性过失
青少年性意识萌发，对异性欲望强烈，容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果，从而出现一些越轨行为，如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出现，会让当事者羞于见人，担惊受怕，即使当时不觉得怎样，但日后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的，对成年后感情生活的影响，往往也是难以弥补的。
4、早恋极难成功
由于早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿堂。父母、学校的干预，两人感情的裂痕，升学、转学、工作等太多的因素都使早恋这个不健康的婴孩中途夭折。
预防学生早恋
早恋呈现低龄化的趋势，让很多家长朋友尤为担心，如何预防小学生早恋，也成为重中之重！怎样预防小学生早恋呢？
1、加强青春期教育
小学生早恋现象大多集中在六上级，而此时的孩子，刚刚进入青春期，随着性生理的发育，产生性意识，萌发性生理，从而，对异性产生好奇，对此，家长朋友应加强学生的青春期教育，以帮助孩子正确地处理与异性之间的关系。
2、正视早恋
在预防小学生早恋之前，提醒家长朋友树立正确的早恋观，如早恋是如何产生的，早恋的危害，早恋的好处等，同时，帮助孩子树立正确的早恋观。
3、耐心引导
孩子进入青春期，很多事情不愿与家长交流，故家长朋友应耐心引导，悉心倾听，了解孩子真实的想法，同时，给予孩子合理的指导，动之以情，晓之以理，达到从根本上引导孩子走出早恋误区的目的！
此外，就学校老师而言，也应注重学生早恋的预防，如坚持开展扎实有效的思想品德教育、丰富多彩的文体活动，培养学生乐观向上、自信自重的品格，培养学生热爱集体、团结进取的风貌，培养学生谦虚谨慎、刻苦钻研的作风！
